本來要為高一及高三的學生進行課後討論或互動的空間

看來要提早開工，二下就要為學生再次開版

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相關公民背景知識

第一冊（99課綱）第三課人權部分、選修上冊（95課綱）校園中的人權及大法官釋憲相關章節

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#1 103 之 四賤客 之 一 於 2011/01/04 23:16 103 之 四賤客 之 一

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請各位101至109的同學注意

1.請記得帶著你的筆記和課本來上課，第八課教學結束後即現場收回評分，未帶者不予補收；所有收好的筆記原則上當天或隔天一早歸還；請小老師前來領取、登記分數後發還

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請自行查詢

1韓國政府介入媒體傳播新聞；針對少女團體穿著、演唱歌曲及行為舉止的限制；說明官方文化介入民間文化，同時其企圖干預的目的與媒體商業化導向的拉距現象，是否能顯示政府與輿論的力量制衡商業的流行與大眾文化？

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請參閱第一冊第二課性別偏見與歧視產生重男輕女、第三課人權與第七課文化位階部分，印證強勢與上流社會的價值觀傳遞、弱勢者的不利生活、結婚條件、第三、七及八課文化傳遞、青少年次文化等思維及社會環境對於人的地位、階級形成影響

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請參閱第一冊第二課校園性騷性、性侵害相關法規及第三課學生人權

一、性騷擾類別：

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一、全球化、反全球化與另類全球化

1全球化＝牽一髮而動全身的現象；包含：

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課文相關複習

一、文化形式

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 林純安10422 於 2010/10/15 21:06 回覆 114.42.2.75

 

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